1. Tiêu chuẩn về trình độ:
   • Trình độ đào tạo: Cần có bằng đại học trong ngành sư phạm hoặc lĩnh vực STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học), hoặc có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm.
   • Ngoại ngữ: Có khả năng đọc hiểu tài liệu chuyên ngành và giao tiếp cơ bản bằng tiếng Anh.
   • Công nghệ thông tin: Sử dụng thành thạo tin học văn phòng và các ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
2. Kiến thức & kỹ năng chuyên môn:
   • Kiến thức nền tảng: Phải có kiến thức vững chắc trong ít nhất một lĩnh vực STEM và hiểu biết về các lĩnh vực còn lại. Có thể có kinh nghiệm thực tiễn từ việc tham gia các dự án trong lĩnh vực STEM.
   • Cập nhật kiến thức: Liên tục cập nhật thông tin mới về STEM và các phương pháp giảng dạy tiên tiến.
   • Kỹ năng sư phạm:
     • Khuyến khích học sinh yêu thích học tập và khám phá.
     • Thiết kế các bài giảng STEM sáng tạo và hấp dẫn.
     • Tổ chức các hoạt động học tập, thực hành, và dự án phù hợp.
     • Đánh giá kết quả học tập công bằng, chú trọng phát triển năng lực học sinh.
   • Kỹ năng công nghệ:
     • Sử dụng thành thạo công nghệ hỗ trợ giảng dạy hoặc hợp tác với kỹ thuật viên khi cần thiết.
     • Hướng dẫn học sinh sử dụng công nghệ an toàn và hiệu quả.
3. Phẩm chất & năng lực cá nhân:
   • Đam mê & truyền cảm hứng: Yêu thích lĩnh vực STEM, khả năng truyền cảm hứng cho học sinh.
   • Sáng tạo & đổi mới: Luôn đổi mới trong phương pháp giảng dạy và nội dung bài học.
   • Kiên nhẫn & tâm lý: Kiên nhẫn trong việc hướng dẫn và hỗ trợ học sinh.
   • Hợp tác & giao tiếp: Kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp tốt với các bên liên quan như đồng nghiệp, học sinh, và phụ huynh.
   • Tinh thần học hỏi: Luôn sẵn sàng học hỏi để nâng cao kiến thức chuyên môn và nghiệp vụ.

Những tiêu chuẩn này đặt ra yêu cầu cao cho một giáo viên STEM cả về trình độ, kỹ năng chuyên môn và phẩm chất cá nhân nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy và phát triển toàn diện cho học sinh.